Los recursos didácticos

Qué son los recursos didácticos

Son herramientas, materiales o estrategias que apoyan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su finalidad es facilitar la comprensión, fomentar la participación activa y promover un aprendizaje significativo, adaptado a los diferentes estilos de aprendizaje.

¿Por qué son importantes?

Son mediadores del aprendizaje ya que ayudan a entender lo abstracto, relacionar la teoría con la práctica y despertar el interés en quienes aprenden.

El uso de recursos didácticos ha dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad educativa.

Aprendizaje

 Aprendizaje significativo vs aprendizaje memorístico

¿Qué es el Aprendizaje Significativo?

Es un proceso en el cual el estudiante conecta los nuevos conocimientos con saberes previos, dando lugar a una comprensión profunda. El término fue propuesto por David Ausubel, quien afirmaba que “el aprendizaje es significativo cuando el contenido nuevo se relaciona de forma no arbitraria con lo que ya se sabe.”

¿Qué es el Aprendizaje Memorístico?

También llamado aprendizaje mecánico, consiste en repetir información sin comprenderla a fondo, con el objetivo de recordarla temporalmente. Es útil para datos puntuales, pero limitado en cuanto a su utilidad real.

¿cuál es mejor?

Ambos tipos de aprendizaje pueden tener su lugar, pero el significativo es el que realmente transforma. Es el que permite entender, aplicar, y construir conocimientos sólidos y duraderos. En cambio, el aprendizaje memorístico puede servir como recurso rápido, pero no garantiza una comprensión real.

 Impacto en el sistema educativo actual

A lo largo del tiempo, su incorporación en el ámbito educativo ha transformado la manera en que los docentes enseñan y los estudiantes aprenden, permitiendo una evolución.

Este cambio ha influido directamente en el sistema educativo actual, impulsando la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el uso de estrategias interactivas, y la personalización del aprendizaje según los estilos de cada estudiante. Las aulas se han convertido en entornos dinámicos, donde los recursos didácticos permiten una enseñanza más flexible, inclusiva y adaptada al contexto social y tecnológico del siglo XXI. 

En la actualidad enseñar no es solo transmitir contenidos, sino encontrar estrategias para construir un aprendizaje significativo.